DELFI® Frühe Hilfen
Diese Gruppe richtete sich an Eltern, die sich eine Begleitung und Orientierung im ersten Lebensjahr ihres
Babys wünschen. Die ersten Lebensjahre sind für die Entwicklung eines Menschen von besonderer Bedeutung,
denn in diesem Alter werden Grundlagen für alle späteren Fähigkeiten gelegt. Die Eltern werden für die Bedürfnisse
ihrer Kinder sensibilisiert und ihre elterlichen Kompetenzen werden gestärkt. Eltern können die Bewegungs- und
Sinnesentwicklung und die wachsenden Fähigkeiten Ihrer Babys im DELFIâ-Kurs auf spielerische Art und Weise
begleiten und unterstützen. Der einmal wöchentlich stattfindende Kursus vermittelt Sicherheit und Orientierung
für eine umfassende und optimale Entwicklung des Kindes und bietet Spiel, Spaß und Entwicklungsanregungen
für Eltern und ihre Babys. Sie finden in einem wohlig warmen Raum statt, so dass die nackten Babys Spaß daran
finden, mit allen Sinnen ihre Umgebung zu erkunden. Die Beschäftigung mit dem Kind, Gespräche über
Entwicklung, Ernährung, Pflege und die eigenen Erfahrungen stehen im Mittelpunkt. Außerdem sind Einzel-
beratungen möglich.
DELFI® für Eltern und ihre besonderen Babys
Die Gruppe richtete sich an Familien, deren Baby sich in einem anderen Tempo als die meisten anderen Babys
entwickeln und die deshalb vor besonderen Herausforderungen stehen. In angenehmer Atmosphäre verbringen
die Eltern Zeit mit Ihrem Baby, singen, spielen und genießen eine wohltuende Zeit zusammen. Die Eltern haben
die Möglichkeit sich mit anderen Eltern in einer ähnlichen Situation auszutauschen und so ein Netzwerk aufzu-
bauen. Sie erleben eine entspannte Zeit mit ihrem Baby und vertiefen dabei einen positiven Blick auf ihr Baby.
So werden sie ermutigt aus der Spirale des defektorientierten Denkens heraus zu kommen. Sie erleben andere
Eltern in ähnlicher Situation und erhalten Ideen und Anregungen für ihren Familienalltag.


Eltern-Kind-Gruppe Frühe Hilfen
Die Eltern-Kind-Gruppe ist ein Entwicklungs-, Spiel- und Lernprogramm für Eltern mit Kindern ab dem zweiten Lebensjahr. Als präventives Frühförderprogramm spricht es besonders sozial benachteiligte Familien und Migrantenfamilien an.
Die Konzeption setzt auf die Nutzung vorhandener Stärken, die Erweiterung von Ressourcen und die Stärkung der Eigenverantwortung der Familien.
Durch den offenen und niedrigschwelligen Zugang werden bildungsungewohnte Familien oder solche in belasteten Lebenssituationen erreicht und in ihren Handlungs-
kompetenzen gefördert.
In der Gruppe stehen Erziehungsfragen wie Grenzen setzen, Sprachförderung und die Begleitung der kindlichen Entwicklung im Mittelpunkt. Eltern erhalten Tipps für den Alltag, tauschen sich aus und stärken so ihre Erziehungsverantwortung. Das gemeinsame Lernen fördert die Eltern-Kind-Beziehung und einen positiven Blick auf das Kind.